sexta-feira, 12 de julho de 2013

Você acha que o computador trouxe mais benefícios ou malefícios para as crianças no processo educacional?

As mídias são uma realidade e devemos trabalhá-las da melhor maneira possível como educadores,pais,fazendo uma observação que inclui um processo de atenção e inteligência orientado por um objetivo dentro de um planejamento,familiarizando-se com as situações do cotidiano impostas pelas mídias dentro de casa e na escola. Devemos interagir com a máquina,mas sem excessos,buscando sempre o planejamento com açoes pedagógicas voltadas e direcionadas a sites de pesquisa,jogos,informações visando o raciocínio lógico,leitura e escrita. Nas práticas pedagógicas deve existir a interação,sociabilidade com atividades,brincadeiras e exercitando o corpo buscando o equilibrio com a mente. A família deve estar presente nas ações e nos acessos dos filhos na rede,impondo limites e horários,por meio do diálogo e buscando alternativas de brincadeiras saudáveis em relação a natureza,grama,terra,árvores,pátio,água. O computador pode auxiliar no aprendizado,auxiliando no rendimento escolar,com benefícios adicionais,mas tudo depende de que maneira e forma está sendo trabalhado. Os conteúdos precisam estar sempre especificados pelo professor,deve saber o que pretende com eles,pois as crianças não possuem condiçóes e discernimento,só alcançando mais tarde. O uso irrestrito de meios eletrônicos pode trazer danos psíquicos e orgânicos a longo prazo,uso de óculos por causa da má visão devido ao longo tempo,aparecimento de adultos antissociais,passivos,fanaticos e pobres em espírito,compaixão e criatividade. Os efeitos maléficos que os meios eletrônicos exercem são a deterioração dos valores de sociabilidade,querer resolver tudo rapidamente sem ter paciência,debilitãção das capacidades mental,degeneração da memória e distorção da capacidade do pensamento criativo. Acreditando que as máquinas de inteligência artificial são perfeitas e mais importantes que o ser humano. Eventualmente degeneração de funções neurocerebrais devido a constante exposição a campos eletromagnéticos próximo da cabeça.

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