Sim,procuro utilizar as mídias nas disciplinas em que atuo, nas escolas em que trabalho tem laboratório de informática,mas no momento estão sem internet,problemas de conexão. As mídias são todas importantes,mas tem que ter muito cuidado,trabalhar sempre os dois lados da moeda,usar o bom senso,a Escola prioriza atividades voltadas para o coletivo,socialização.
Mostrar o uso indevido e indiscriminado de máquinas,prejudicando o ser humano,informações,linguagens,valores em detrimento de outros,modelo de comportamento influenciando cada vez mais os jovens. Estimular a produção de conhecimento,sempre analisando os dois lados da reportagem. Trabalho também com reportagens de jornais,revistas,filmes dependendo da turma e da disiciplina ..
De acordo com Setzer,uso precoce do computador esquecendo de aproveitar a infância,que no meu ver é uma das etapas mais importantes para o ser humano,é bom usar o computador mas em doses pequenas para as crianças,sem esquecer de brincar,jogar futebol,fazer um brinquedo,ser criança. Hoje observo que todos querem ser internautas,crianças não querem ser mais crianças,a maioria quer o computador para jogos,bate papo,usar para a pesquisa é muito pouco.
Moran fala dos meios de comunicação tv,cinema,vídeo agindo e transformando comportamentos,valores em detrimento de outros,linguagem,no meu entendimento é ruim porque na hora das refeições cada um quer estar num canto conectado à algum aparelho,o diálogo esta cada vez mais dificil,a prioridade é o aparelho,isso interfere no relacionamento das pessoas. A tv alimenta o universo sensorial,afetivo e ético das crianças,jovens e parte dos adultos,fala da vida presente,já a escola é muito distante e intelectualizada. A audiência é quem determina tudo,e para a escola o que sobra Educar os filhos ou transmitir os conteúdos .
Nenhum comentário:
Postar um comentário